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图中人物从右至左：凌超博士、Athina Ioannou博士、Mahdi Tavalaei博士、Iis Tussyadiah教授、Anastasios Siampos博士、Jim Sears
连接学生与企业，解决真实商业问题
本次获英国创新署资助的“英国东南地区人工智能技能加速器：B-Clinic商业转型项目”（Southeast AI Skills Accelerator: B-Clinic for Business Transformation）由萨里商学院Athina Ioannou博士和凌超博士（Dr Erin Ling）共同牵头。这项为期三年的计划旨在进一步增强本地区具备人工智能应用能力的毕业生人才储备，同时帮助企业探索人工智能在真实商业环境中的实际应用。
该项目将依托学院B-Clinic商业实践平台，组织来自不同学科背景的学生团队，与面临真实挑战的企业展开合作。在来自学界和业界的导师支持下，学生将围绕企业实际需求，开发一系列应用型解决方案，包括：
- AI辅助分析工具；
- 智能自动化工作流程；
- 大语言模型应用；
- 决策支持仪表盘；
- 商业原型方案。
这一项目回应了两个彼此关联的重要挑战：一方面，雇主对于能够在组织环境中有效应用人工智能的人才需求不断增长；另一方面，许多中小企业虽然已经认识到AI的潜力，却仍然面临从“了解AI”到“真正应用AI”的现实障碍。
许多企业已经看到了人工智能的潜力，但往往缺乏足够的时间、资源或专业能力，去判断AI能够在哪些方面创造真正有意义的价值。该项目将为企业探索人工智能应用提供一种结构化、风险更低的方式，同时帮助学生培养雇主日益重视的技术能力、商业能力和人际沟通能力。
——萨里商学院商业分析高级讲师、B-Clinic项目首席研究员Athina Ioannou博士
将人工智能融入课程与实践
B-Clinic项目将把应用型人工智能与实践式学习（work-integrated learning）融入本科和研究生阶段的课程体系，包括：- 商业管理与商业分析课程相关方向；
- “人工智能与战略前瞻”模块；
- 萨里MBA人工智能方向；
- 计划开设的“商业应用型人工智能”课程。
截至2030年，项目计划：
- 吸引约120至150名学生参与；
- 完成60至90个由企业提出的人工智能项目；
- 与15至20家本地区组织开展合作；
- 确保至少90%的参与学生获得工作融合式学习机会；
- 助力至少100名毕业生进入人工智能相关岗位。
该项目建立在B-Clinic已有的实践成果之上：截至目前，B-Clinic已为200多名学生提供支持，每年与约14家企业开展合作。此次资助将帮助萨里商学院进一步完善B-Clinic平台，将其发展为更加系统化的人工智能技能加速器，并建立涵盖企业招募、项目选择、学生准备、导师支持和成果评估等方面的正式流程。
培养兼具AI能力与商业判断力的人才
人工智能能力早已不再局限于传统的技术岗位。各类组织都需要这样的人才：他们既理解人工智能，也具备商业判断力、负责任决策能力，并能够开展跨学科合作。该项目体现了我们对‘由内而外’商业教育模式的坚持——将学术知识直接与企业需求连接起来，为学生、企业和区域经济创造价值。
——萨里商学院院长Iis Tussyadiah教授
该项目兼顾业界发展需求与教育创新方向，为企业和大学同步创造价值：
对业界而言，参与企业可对接新锐人才，在专业指导下测试 AI 应用构想，降低研发的高额成本与风险；企业将参与制定项目任务说明，为学生提供指导并反馈项目成果。
对于大学而言，该项目将探索一种可推广的模式，将人工智能技能、企业反馈的真实挑战以及基于实践的学习模式系统地融入商业教育。项目成效将通过学生成果、企业参与体验和案例研究等方式进行评估。
项目还将获得萨里郡商会（Surrey Chambers of Commerce）及合作企业的支持。这些伙伴关系将逐步建立可持续的企业项目、实习就业机会和资源，为学生和区域企业搭建长期合作桥梁。
我们不仅要教授学生使用最新的人工智能工具，更希望学生能够理解组织所面临的挑战，与利益相关者有效沟通，评估相关证据，并在真实的商业环境中设计出负责任、可落地的解决方案。与此同时，我们也会持续总结项目中的成功经验，使这一模式能够在萨里大学长期发展，并有可能推广到其他地区。
——B-Clinic项目联合首席研究员、人工智能与未来工作高级讲师凌超（Erin Ling）博士
通过将课堂学习与企业需求相连接，将人工智能技术与商业判断力相结合，萨里商学院正持续探索一种更加贴近现实、更具责任意识的商业教育模式。未来，学生将在真实情景中学习，在跨学科合作中成长，并将人工智能转化为能够推动创新与创造社会价值的实际能力。
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